Cel główny:

• Kształtowanie umiejętności ciekawego i efektywnego  nauczania i uczenia się w edukacji wczesnoszkolnej.

Cele szczegółowe:

• Rozwinięcie umiejętności w zakresie poszukiwania twórczych rozwiązań metodycznych dotyczących wdrażania nowej podstawy programowej w edukacji wczesnoszkolnej;
• Zwiększenie kompetencji nauczycieli w zakresie planowania oraz dokonywania refleksji swoich działań metodycznych;
• Rozwinięcie u nauczycieli umiejętności dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z wykorzystaniem różnych środków komunikacji.

Cele operacyjne:

• rozumie filozofię realizacji nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego w edukacji wczesnoszkolnej
• dzieli się swoim doświadczeniem z innymi uczestnikami sieci wykorzystując różne sposoby komunikacji
• korzysta ze wsparcia innych uczestników sieci oraz ekspertów
• poszukuje nowych rozwiązań metodycznych
• dokonuje analizy i refleksji swoich działań
• rozpoznaje potrzeby i możliwości psychofizyczne uczniów
• potrafi dobrać i zastosować właściwe metody oraz techniki rozwijające zdolności twórcze dzieci oraz usprawnić zaburzone procesy poznawcze
• stosuje wybrane narzędzia do efektywnej realizacji podstawy programowej w edukacji wczesnoszkolnej poprzez działanie, doświadczanie i eksplorowanie